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指考数乙考传染病 试题少计算「鼓励考生永不放弃数学」-酷刑

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试考生举例,以单选题第1、3题,及多选题和选填题第A、B、C题为例,计算过程极少,且观念都很基础,考生对这些题目熟悉度偏高。不过,整份考卷鑑别题出现在选填题D题,和非选第2题,部分学生会对此产生畏惧,无法切入解题,但对高分群就偏间单。

▲数学乙题目考传染病。(图/记者许展溢摄)

记者许展溢/台北报导大学指考今(4日)第二天,第一节考数学乙,大考中心分析试题特色观念深刻,「少计算」,重视生活情境、分析能力,强调概念运用,具鑑别度。高中教师指出,整份考卷难易分布广泛,能评量各种程度考生,简单试题可鼓励考生永不放弃数学。试考生认为,试题也能符合期待。

▲大学指考。(图/记者李毓康摄)

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高中师表示,这次简单试题可鼓励考生永远不放弃数学,且试题仅评量基本定义,可鑑别低分组考生。困难试题则要融会贯通,才有机会拿到完整分数,是非常具鑑别度试题。试考生表示,这次取材很生活化,结合时事,如传染病、医学科普和游戏内容,符合近年教学期待,整份考卷综合难度适当,包含鑑别题,对高分群会觉得很简单。

高中师说明,试题兼顾数学理论知识与生活素养应用,囊括所有三颗星单元,设计简易概念试题,也设计情境及融入时事的数学应用问题,整份试卷,以非选第二题较困难,可鑑别高分组学生,其馀都合理取舍,并针对数乙学生而设计。

指考数乙考传染病 试题少计算「鼓励考生永不放弃数学」